lycee

Chère maman de première année de lycée !

Il est difficile de ne pas sentir, dans les semaines qui précèdent le premier jour de la première année, que vous et votre enfant avez enfin atteint les ligues majeures. Parce que c'est le cas.

 

L'école secondaire est, à bien des égards, une rupture avec tout ce qui s'est passé auparavant. Tout à coup, votre enfant, et soyons honnêtes, il peut ressembler à un jeune adulte, mais il est encore un enfant, se trouve dans un monde où le sexe, la drogue, l'alcool, les exigences scolaires élevées, les sports de compétition et l'université font tous partie du quotidien. Cela peut sembler accablant, presque trop.

 

Respirez profondément. Ne vous inquiétez pas. L'adolescence est presque comme une rediffusion des premières années de l'enfance, avec des changements physiques et intellectuels à un rythme effarant, de nouveaux dangers apparaissent tout le temps et un besoin incessant de sommeil et de nourriture. L'école secondaire prend quatre ans parce que c'est le minimum qu'il faut aux enfants et aux parents pour passer des derniers jours de l'enfance aux premiers moments de l'âge adulte. Elle aura assez de temps et vous aussi.

 

Voici quelques conseils pour votre étudiant de première année du secondaire :

    • 1. NE PARLEZ PAS DE L'UNIVERSITÉ

NE PAS FAIRE. Les admissions à l'université sont un brouillard gris foncé qui finira par s'abattre sur votre maison. Repoussez l'échéance le plus longtemps possible, en vous rappelant, à vous et à votre enfant, que l'école secondaire devrait être axée sur l'école secondaire. Expliquez à votre enfant que la neuvième année, c'est 1. explorer de nouvelles activités et se faire de nouveaux amis 2. Passer à un niveau supérieur l'activité que vous aimez déjà et 3. Obtenir de bonnes notes et s'acclimater aux rigueurs de l'école secondaire. Voilà, c'est tout. Tout le reste vient plus tard.

 

La seule mise en garde serait que les parents peuvent mentionner l'université pour expulser l'idée (un mythe urbain) que les notes de première année ne comptent pas pour les admissions à l'université. Toutes les notes comptent.

 

    • 2. STICK CLOSE

Votre enfant est en terrain inconnu, pour elle. Et même si vous n'êtes pas un parent en vol stationnaire, cela ne vous ferait pas de mal de rester près de lui pendant les premiers mois. Un regard attentif sur les personnes avec qui elle se lie d'amitié, comment et quand elle fait son travail et son état de santé général, ne ferait pas de mal. Certains enfants trébuchent dans la gestion de leur temps en entrant à l'école secondaire et se réveillent tard, dorment mal et entrent dans un cercle vicieux. Les parents peuvent y contribuer en établissant des routines, en limitant les médias sociaux et en imposant des heures de coucher strictes. Dormir pour les adolescents, c'est comme l'eau pour les plantes, ce n'est pas beau quand elles n'en ont pas assez.

 

    • 3. COMPTE À REBOURS POUR LES COUVRE-FEUX

Un directeur sage a un jour suggéré aux parents de neuvième année qu'ils réfléchissent longuement et longuement aux couvre-feux. Il l'a expliqué ainsi : " Pensez à l'heure à laquelle un lycéen de dernière année peut venir en une nuit. Réalisez que chaque année, vous voudrez repousser un peu le couvre-feu en reconnaissance de leur maturité et de leur liberté croissantes. Puis travailler à reculons pendant quatre ans. Si tu commences la troisième à minuit, tu auras bientôt des ennuis." Je n'aurais pas pu mieux dire.

 

    • 4. PARLER DES CHOSES DIFFICILES

Si vous n'avez pas parlé des choses difficiles, des drogues, de la contraception, du sexe, du consentement....c'est le moment de commencer. Si vous avez parlé, doublez la mise. Votre enfant est maintenant dans un monde où ces problèmes se posent, si ce n'est pour ses camarades de classe (espérons-le !), et le temps de parler est tôt et souvent. Chaque famille a ses propres moeurs et valeurs et chaque élève de neuvième devrait les connaître. Avec le temps, il se peut qu'ils rejettent certains de nos propos, qu'ils ignorent nos avertissements ou nos règles. Ils peuvent choisir de nous défier, mais ils ne devraient jamais, un seul instant, ne pas être imprécis quant aux règles et aux valeurs auxquelles nos familles adhèrent.

 

    • 5. TROUVER LA SEULE CHOSE

La neuvième année est l'année pour commencer (ou pour certains enfants, continuer) une activité qui les mènera jusqu'à la fin de leurs études secondaires (le journal, un groupe de théâtre, une activité sportive ou artistique) et pour essayer d'autres choses en cours de route. Les études peuvent sembler un peu difficiles, mais pour la plupart des étudiants de première année, il est encore temps d'expérimenter avec différents intérêts parascolaires. Les choses les plus importantes qu'une première année apprend sont sur elle-même. C'est une année pour découvrir l'intérêt que vous ne saviez pas que vous aviez ou qu'il vaut mieux laisser derrière vous une activité entreprise depuis l'enfance.

 

    • 6. LES AMITIÉS CHANGENT

La neuvième année est le moment et la chance pour les nouvelles amitiés de grandir. Pour la plupart des districts scolaires, la neuvième année est l'occasion pour les adolescents d'élargir et/ou de changer complètement leur groupe social. Comme plusieurs écoles intermédiaires alimentent une école secondaire, cela peut être immensément libérateur pour les élèves de 8e année qui ont besoin de différents groupes de pairs. Elle peut aussi bouleverser un ordre social existant, en apportant une bouffée d'air frais à un statut social stratifié.

 

    • 7. LES ÉTUDIANTS DE PREMIÈRE ANNÉE DEVRAIENT S'EN TENIR AUX ÉTUDIANTS DE PREMIÈRE ANNÉE.

La première année, c'est le lycée, mais tous les lycéens ne sont pas pareils. L'ordre social de l'école secondaire signifie que les enfants restent en grande partie dans leur groupe d'âge. Mais dans les clubs, les sports et autres activités, les notes se mélangent avec fluidité. Pour les étudiants de première année et, dans une moindre mesure, pour les étudiants de deuxième année, ce n'est pas toujours une bonne chose. Bien sûr, les élèves plus âgés ont beaucoup à enseigner aux plus jeunes.

 

    • 8. UN PEU PARENT D'INSPECTION

En neuvième année, les enseignants n'hésiteront pas à demander l'avis des parents s'il y a le hoquet en cours de route. L'accent est mis sur un peu. Les élèves devraient maintenant être en mesure de parler pour eux-mêmes, mais parfois les enseignants ou les conseillers ont besoin d'un peu d'expérience et d'aide pour un jeune de 14 ans. Encore une fois, un peu, ce n'est pas déplacé.

 

    • 9. CHOIX DE COURS

De nombreuses classes du secondaire ont des prérequis et les étudiants de première année doivent être au courant de ceux-ci et de l'ordre dans lequel les cours doivent être suivis. Dans un monde idéal, chaque étudiant aurait un conseiller qui le guiderait tout au long du processus de sélection des cours et de planification de ses quatre années. Dans le monde réel, les parents ont parfois besoin d'aide. Les étudiants de première année doivent imaginer où ils aimeraient finir leur dernière année d'études et tracer un chemin de cours qui les mènera à la terminale. Les plans changent, mais il est utile de se fixer des objectifs dès le départ.

 

    • 10. TROUVER LES PIEDS EN TANT QU'ÉLÈVES DU SECONDAIRE ET PARENTS D'ÉLÈVES DU SECONDAIRE

Enfin, la première année est une année où nos enfants trouvent leurs marques en tant que lycéens et où nous trouvons nos marques en tant que parents d'un élève. Il semble presque inconcevable que nous puissions avoir un enfant aussi vieux, car nos propres jours de lycée ne semblent pas si loin. En regardant votre nouvel élève du secondaire, qui vous regarde peut-être les yeux dans les yeux, il est difficile de ne pas avoir l'impression que le temps a commencé à s'accélérer et que la route vers le nid vide devient claire.