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Le Bachillerato de Excelencia sélectionnera les professeurs en fonction de leurs mérites

 

 

Le programme pour les étudiants à hautes capacités, déjà présent dans 14 centres, sera étendu l'année prochaine à un nouvel institut.

 

Les enseignants qui enseignent au Bachillerato de Excelencia de la Comunidad de Madrid ne seront plus appelés "dedo". Le ministère de l'Éducation modifiera les règlements régissant ce programme d'études pour les élèves ayant des aptitudes élevées afin que la sélection des enseignantes et enseignants se fasse dans le cadre d'un concours fondé sur le mérite et soit soumise tous les quatre ans à un processus d'évaluation qui permettra de déterminer s'ils peuvent continuer ou non.

 

Le changement sera apporté en modifiant une ordonnance, dont le projet sera en phase d'information du public jusqu'au 13 juin afin que des allégations puissent être présentées. Un porte-parole par intérim du gouvernement régional explique que le processus de demande pour les parties intéressées sera ouvert en septembre prochain, mais que l'application de la nouvelle méthode ne sera effective qu'à partir de l'année universitaire 2020-2021.

 

Le Bachillerato de Excelencia est un projet qu'Esperanza Aguirre a implanté de manière expérimentale à l'Instituto San Mateo, à Madrid, il y a huit ans. Par la suite, des salles de classe ont été ouvertes dans les domaines des sciences humaines et sociales et des sciences et technologies dans 13 autres centres publics dans autant de municipalités de la région.

 

L'Institut Guadarrama, dans la ville du même nom, sera le prochain à rejoindre ce club, qui compte déjà 858 étudiants avec une "motivation particulière et un besoin d'approfondir certaines connaissances". En outre, trois autres classes seront ouvertes à Diego Velázquez de Torrelodones, El Burgo-Ignacio Echevarría de Las Rozas et Margarita Salas de Majadahonda, qui font déjà partie de ce dispositif éducatif.

 

"Le programme fonctionnait bien, mais comme tous ceux que Madrid met en œuvre sont susceptibles d'être mis en œuvre par d'autres communautés autonomes, ce que nous voulons, c'est que s'il doit être copié, un programme de la plus haute qualité possible soit copié et que, par conséquent, il ait aussi des enseignants très engagés dans le projet", explique un porte-parole du Gouvernement autonome pour le changement de modèle. Son application vise également à donner "plus de transparence" dans la nomination du personnel, qui est aujourd'hui composé de 205 professeurs et professeurs du secondaire.

 

Jusqu'à présent, ce sont les directeurs des instituts inclus dans le programme qui les ont choisis en suivant comme ligne directrice générique l'application de "critères objectifs par rapport au but poursuivi", mais qui ne sont pas réglementés. En outre, le ministère de l'Éducation a constaté que "dans ces écoles, il n'y a pas toujours des enseignants à destination finale qui remplissent les conditions appropriées", de sorte qu'il comprend également qu'il est nécessaire de "fournir des éléments de stabilité" aux professionnels qui occupent ces postes.

 

Avec ce changement, les enseignants seront nommés par un comité de sélection dans le cadre d'un concours fondé sur le mérite, qui nécessitera un rapport positif de l'Inspection de l'éducation et pourra inclure un entretien personnel. "De cette façon, le caractère volontaire est concilié avec la garantie de choisir les candidats les plus appropriés", soulignent-ils au ministère de l'Éducation.

 

HAUSSE SALARIALE

Les élus recevront "une prime de productivité pour leur dévouement particulier", qui se situe cette année entre 58 et 229 euros par mois. Par la suite, ceux qui souhaitent continuer suivront un nouveau processus d'évaluation tous les quatre cours - entre autres parce qu'il y en a " beaucoup sont prêts à participer ", selon un porte-parole officiel - et tous devront participer à des programmes de formation pour " promouvoir l'innovation, l'excellence pédagogique et la méthodologie de recherche.

 

De plus, avec le changement de l'ordre qui régit le programme, les centres seront en mesure d'augmenter les heures d'enseignement de certaines matières. Et les enseignants devront passer trois heures par semaine l'après-midi à diriger des projets ou des activités pour approfondir une matière spécifique.

 

Le Bachillerato de Excelencia s'adresse aux étudiants qui ont participé aux épreuves des prix extraordinaires de l'École Secondaire de la Communauté de Madrid ou qui peuvent accréditer une note égale ou supérieure à huit dans quatre matières de la 4ème année : Langue et littérature espagnole, Première langue étrangère, Géographie et Histoire et mathématiques.

 

Le programme comprend le programme normal de ce cycle d'études et une augmentation de l'emploi du temps dans certaines matières, ainsi que l'élaboration d'un projet de recherche qui se déroule, d'une manière générale, tout au long des deux cours. Des activités ou séminaires approfondis sont également organisés sur une base volontaire et l'après-midi.